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在专业早教培训班,为什么几乎看不到声光电玩具?!

信息来源:sotoy.net  时间:2019-03-30  浏览次数:106

/ 小C妈

分享0~3岁育儿知识和早教心得,都是干货。

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最近常在朋友圈发小C玩积木的图片,不少妈妈给我留言,询问积木是什么牌子,哪里买的。

在专业早教培训班,为什么几乎看不到声光电玩具?!

其实这些积木也不是我买的,而是在一个培训机构里玩的。

今天C妈没有要推荐牌子,而是想和大家分享一下,在这些专业的培训机构,还有正规的蒙特梭利幼儿园里,为什么几乎看不到声光电的玩具?

这是小C上课时用的一些教具,都是非常简单的积木块,甚至连颜色都是最单纯的原木色。

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下面这些教具有颜色,但仍然是一些简单的几何图形和素材:

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这家早教机构有上百套不同的教具,几乎都是这一类的。

还有著名的蒙特梭利教具,就更典型了,比如插座圆柱体:

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还有大家熟悉的粉红塔:

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在大人看来,都是一些很单调,没有”趣味性“的东西。

但这些简单的教具,却是最值得让孩子玩的,今天C妈来跟大家总结一下,它们都有哪些特点。

1、开放性的玩具

所谓开放性的玩具,就是指孩子在玩耍的过程中,玩具会根据孩子的不同动作呈现不同的结果,没有固定的模式,也没有标准的答案。

最典型的玩具就是积木了,只要脑洞够大,一套积木可以搭建无数的造型和场景,不但能激发孩子的想象力,还能让他们体会到自己动手的快乐。

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开放性的玩具反面就是封闭式的玩具。那什么是封闭式的玩具呢?就是操作固定,玩耍模式单一的玩具。

比如下图这种:

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电动米奇,会唱会跳还会花样骑车,看起来很好玩,但是孩子除了在旁边看个稀奇外,什么都不能做,最多就是按个按钮而已。那不是孩子在玩,而是玩具自己在玩,很多电动玩具其实都是属于这一类。

2、能自我纠错的玩具

在玩耍的过程中,孩子能自己发现错误并做出修正,比如拼图。

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拼图有明确的任务和目标,孩子在玩的时候会发现这样行,那样不行,如果错了,他们会想办法找出正确的答案,这就是一个独立思考和学习的过程。

这类玩具的特点是鼓励自我探索,一旦成功,孩子会很有成就感,也增强了自身的思考力和自信心。

3、天然的玩具

天然的玩具一直是C妈非常推崇的,比如沙子,水,石头,树叶。

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它们都有一个共同点,就是可塑性很强。

比如水,可以静静的流,也可以拍打溅起水花;可以用手指画漩涡,也可以从指缝里慢慢往下滴......一堆沙子,在孩子手里既可以变成高山,也可以变成城堡......

这类玩具不但玩法千变万法,还能让孩子体会到大自然的神奇,在家里,我们也可以多给孩子提供天然材质的玩具。

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C妈曾经把米缸都搬出来给小C玩过。

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4. 安静的玩具

可以让孩子静下心,慢慢探索的玩具。比如练习眼手协调和精细运动的串珠:

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初步学习几何图形的几何插板:

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对于孩子来说,能够专注于一件事情上是很不容易的。

很多声光电玩具,又是音乐又是彩灯,看起来功能很多的样子。孩子无意识的拍打和触碰,音乐来回切换,孩子好像很兴奋,但实际上输入的信息是杂乱无章的,不少劣质音乐甚至会伤害孩子的听力。

而安静的、需要孩子花时间去研究的玩具,则能更加保护孩子的专注力。

小C妈妈唠叨时间:

我平时给小C买玩具,基本都会参考上面总结的标准。一些包装精美的高档玩具,如果操作模式僵化,又吵又闹,哪怕价格再贵,价值也是很有限的。

当然并不是说所有的声光电玩具都不好,大龄孩子的一些益智玩具也会用到声光电,但对于3岁以前的娃来说,还是上面推荐的玩具类型更适合。

小C上的那个培训班价格不便宜,但我仍然觉得很值得,让她多接触简单、天然、高品质的玩具,对她的思维方式和审美都很有帮助。

这就是今天C妈的分享,你有什么新的想法吗?

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小C妈,本是学经济的文科女,却在当妈后热爱上了与育儿相关的一切,从此找到了人生的正确方向。一边全职带娃一边专研各类育儿知识,和你分享的全是育儿干货。

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