最近，小米和老公因为要不要给孩子买玩具争执了起来，小米认为可以买，因为很多的玩具都可以开发孩子的各种各样的能力；但是小米的老公却不这样认为，他认为玩具太多的话，很容易让孩子注意力涣散，一会儿玩这个一会儿玩那个，不利于孩子专注力的培养。
这样的争执其实很多的家庭都有过，玩具到底应不应该多买？应该买多少？什么样的玩具对孩子最好......等等一系列的问题。
对于玩具，我们首先要有一个正确的认识：玩具确实能够促进孩子的发展。当代的学前教育研究和实践也充分证明了玩具对幼儿认知能力的发展具有不可替代的作用。玩具不光可以促进孩子感知能力的发展，还能够帮助孩子促进其生理和心理的发育和想象力的发展。
但是，过多的玩具也确实会分散孩子的注意力，孩子觉得这个玩具我玩过了，就没有什么意思了，而很少有时间能够仔细专注地考虑如何更好地开发玩具更多的功能和价值，有的甚至会养成孩子浪费的坏习惯或者是“破坏癖”。
所以，对于玩具，我们应该摆正态度，而最好的态度就是：注重玩具的合适度，而不是数量。
关于这种合适度，主要体现在2个方面：
1、适合孩子的年龄阶段
2、能促进孩子在这个阶段的正常发展
怎样给孩子选择玩具才是更好、更合适的呢？
0~3个月
这个阶段的宝宝不太具备大动作和精细动作的能力，这个时候主要对孩子的视觉和听觉进行一定地刺激就好了。所以，对于这个阶段玩具的选择，最好选择一些色彩鲜艳的卡片、手摇铃、色彩明亮的移动玩具等。
4~6个月
这个阶段的宝宝可以通过借助一些物品坐起来，也会有抓握意识，这时候给孩子准备的玩具，可以是一些能够双手抓握的，比如说一些大块的积木、软胶、布艺等的玩具，这些玩具既方便抓握，还很安全，使用时间也会更长。
7~9个月
这个阶段的宝宝已经开始添加辅食了，他们也会开始尝试着爬行。所以，爸爸妈妈们可以给孩子准备像爬行垫、推拉小车、大小适中的球球等玩具，帮助孩子玩耍，培养孩子的手脚协调能力。
10~12个月
这个阶段的孩子，手眼协调能力有了一定的进步，而且有的已经开始了练习扶站，学步。这个时候，爸爸妈妈们要注意将家里的边角检查一遍，对于很尖锐的边角用软布包起来，防止对孩子出现伤害。这个阶段的玩具依旧是一些颜色鲜艳的，能够引起孩子兴趣的玩具。比如说彩色的小马、推拉小车、套娃等，尤其是正在学步的孩子，给孩子准备一个好玩的手推车，对于孩子练习学步有非常好的作用。
1-3岁
这个阶段的孩子，想象力和语言表达能力等有了很大的进步，所以为了培养孩子的想象力和手眼协调能力，让孩子玩一些涂鸦、积木拼搭、绕线串珠等的游戏都可以，而这一类的游戏中的玩具最好更具趣味性，或者是涉及一些生活常识等的知识内容在里面，比如说一些过家家的玩具，可以更加深入地让孩子了解他周围的世界。
3-6岁
这个阶段的孩子，以前的婴幼儿玩具早已经不适合他们了，这时候他们更加需要适合他们性格、年龄的玩具。比如说3-4岁的孩子，进入了器官协调、肌肉发展的敏感期，这时候就要选择一些更能帮助孩子手眼协调发展和感官能力培养的玩具，帮助孩子在游戏中发展想象力和活跃孩子的思维。而对于5-6岁的孩子，要选择一些更有社会性的游戏，比如说一些可以大家一起玩的玩具，或者是一些促进孩子独立思考能力的益智玩具。
除了根据年龄怎样选择不同类型的、能够促进孩子发展的玩具，玩具在选择时还要注意安全问题：
一定要选择安全无毒的
有些玩具中可能含有对孩子身体有害的苯、铅、镉等化学成分或重金属，这些在孩子玩耍的时候容易随着孩子的手进入到嘴里，对孩子的健康产生影响。所以要选择原材料安全无毒的，使用漆也要是环保漆和水性漆。
不要过尖或者是体积过小的玩具
这一类的玩具很容易伤着宝宝，尤其是一些体积过小的玩具，很容易就被宝宝吞咽，对孩子的生命产生威胁。
拥有合格标识的玩具
孩子每天玩的玩具，爸爸妈妈们一定要小心注意，不要为了贪便宜就选择一些没有正规厂家生产信息的、拥有合格标识的玩具。买玩具要查看产品“CCC”标志以及一些注意和警示信息，还要记得查看玩具使用说明。
小小玩具的选择，对于孩子的成长来说也至关重要，爸爸妈妈们一定要认真对待，不求多，但求能够给孩子选择合适又好玩的玩具。
