最近，不只有一个家里有幼儿的妈妈问到，小孩子在家中就是好像永远都不能执玩具一样，玩耍的时候把玩具通通都拿出来，到晚上的时候又总是不能自己把它们收拾好。那几位妈妈都有同一个问题，就是听说专注力不足的孩子都有收拾与整理的困难，于是便开始担心家中的孩子是不是有专注力不足的症状呢？有什么方法可以帮助孩子收拾家中的玩具吗？
专注力不足与生活的关系
很多人以为专注力不足的情况只会在学习上，其实专注力不足的情况也会在生活上常常发生。一般专注力较弱的小朋友于生活上需要专注的项目都会表现得比较差。需要专注力的生活项目包括收拾自己的用品、吃饭、游戏等等。所以，专注力不足的小朋友一般来说不会只在学习上出现状况，于生活上也会同样因专注力不足而受到困扰。但同时，我们很少会因为小孩子做不到一两件生活上需要专注的事就会将其判断为专注力不足，而是会从孩子生活上整体的专注入手以作观察与判断。
如何引导孩子学习收拾与整理
收拾与整理是自理能力的重要一环，在孩子开始慢慢长大的时候，我们可以把握机会逐步教导孩子收拾与培养整理的习惯，这项能力亦对孩子上小学尤其有帮助。对年幼的孩子，我们可以以与他们一起收拾作榜样，并同时以身教教导孩子收拾自己的物品与玩具。当孩子做得到简单的收拾与整理时，父母亦宜多加赞赏。不少家庭会因为孩子年幼，就免去他们收拾的责任，并交给工人姐姐负责。如果我们希望培养孩子有好的收拾习惯与能力，这个做法就未必太理想了。当孩子有了基本的收拾能力，准备上小一前，我们可以慢慢放手，让孩子多在家中收拾自己的玩具与用完的物品。同时，我们可以教导孩子如何分层次整理自己的书包与去街的小袋子。即使专注力较弱的孩子，有好的行为管理与管教计划，也可以循序渐进学得到收拾与整理。
